Выстраивать отношения педагог и ученик будут в течение года, но базовые вводные взрослому обязательно нужны.
Новый учебный год – возможность начать все с чистого листа. Особенно важно это для первоклассников, а также пятиклашек – новые учителя, с которыми учиться выстраивать отношения с нуля.
Чтобы адаптация прошла быстрее, учителю важно знать некоторые вещи об ученике. Не обязательно делиться всем, что происходит в семье – каждый имеет право на конфиденциальность. Но чем больше информации есть у взрослого, тем проще ему будет найти подход к ребенку: как в учебном, так и в социальном плане.
Структура семьи
Учитель надо знать, полная она или нет, с кем живет ребенок: с мамой, папой, а может почти все время проводит с бабушкой. Это важно, чтобы, во-первых, не допустить ошибку в общении с ребенком – поверьте, если у ребенка нет папы ему в любом возрасте неприятно слышать о том, что все должны прийти на праздник с отцами. А, во-вторых, у педагога будет понимание, с кем общаться по поводу учебы и развития.
Вопросы опеки
Конечно, учитель не первый, кому надо срочно рассказывать, например, что вы разводитесь с мужем или что вы в ссоре со свекровью. Но ситуации бывают самые разные и педагог должен понимать, что происходит.
«У меня была ситуация, когда за ребенком в начале нового учебного года пришел папа, – рассказывает учительница начальных классов Алла Олеговна. – Откуда я могла знать, что за лето мама поймала мужа на измене и успела развестись? А он угрожал забрать дочь. В итоге все закончилось благополучно, дочка вернулась домой, но это была страшная ситуация для меня».
Медицинские проблемы
Не ограничивайтесь тем, что передали справки и выписки в медкабинет, поговорите напрямую с учителем. Он должен знать обо всех особенностях здоровья ученика, которые могут повлиять на проведение занятий и его успеваемостью. А если это классный руководитель, он может сам уже дальше побеседовать с остальными учителями.
Идеи хороших подарков и красивые поздравления на День учителя
Психологическая травма
Допустим, ребенок перешел в другую школу, потому что в предыдущей столкнулся с буллингом или какой-то формой насилия. Подробностями делиться вы опять-таки не обязаны, но обозначить триггерные точки надо, чтобы учитель случайно не усугубил проблему.
«Например, у меня был ученик, которому нельзя было делать публично замечания, он полностью замыкался в себе или у него начиналась истерика, – рассказывает педагог. – С ним мы решали проблемы тет-а-тет».
Интересы и увлечения
Учителям важно знать не только о глобальном, но и о чем-то личном. Увлекается малыш жуками, динозаврами или космосом? Мечтает стать актрисой, врачом, инженером? Эта информация важна, чтобы понимать, в каком направлении помогать развиваться ученику.
